Benvenuto in classe! - Volume 1
Percorsi di letto-scrittura e di apprendimento intensivo della L2 per
bambini stranieri
di Annamaria Gatti
Edizioni Erickson
Bentrovati!
Ecco alcuni dati che questo libro, che precede il secondo
volume, ha raccolto in numerosi anni di
presenza nel catalogo, in molte scuole, ricerche e segnalazioni autorevoli.
Valutazione
recensioni: 4,7/5
10.660 recensioni
dalla prima edizione
912 recensioni negli
ultimi 12 mesi
Il libro, recentemente aggiornato, è nato dall’esperienza diretta di molti anni di lavoro per l’accoglienza e l’inclusione
di alunni di lingua madre straniera, condividendo metodologia e pratiche accanto
a insegnanti e genitori.
La preparazione psicologica poi mi ha permesso di studiare come coniugare i
bisogni didattici e pedagogici e quelli psicologici, in un percorso che ha reso
il volume pioniere nell’approccio che
fonde l’apprendimento, l’inclusione e il benessere psicologico.
Ecco perchè prima della sezione delle schede di lavoro per bambine e bambini, è contemplata una proposta di riflessione e di indicazioni per la corretta inclusione dell'alunno.
Vediamo più nel dettaglio la proposta.
E’ un corso di italiano L2 per accompagnare gli alunni di
madre lingua non italiana nei momenti iniziali dell'apprendimento della lingua
funzionale e del processo di letto-scrittura e facilitare la loro integrazione
anche in classi successive alla prima della scuola primaria.
Molti degli alunni che cominciano a frequentare la scuola nel
nostro Paese non possiedono ancora un'adeguata conoscenza della lingua italiana
e per questo non riescono a comunicare con gli insegnanti e con gli altri
bambini, rischiando di restare esclusi dalla normale vita scolastica.
Oltre a suggerire proposte operative efficaci e motivanti,
questo libro aiuta anche a riflettere sul modo migliore di accogliere e
favorire l'inserimento dell'alunno nella classe, sostenendolo in
questa complessa fase della sua crescita.
In sintesi: uno strumento iniziale per gli alunni stranieri
che, avendo già una scolarizzazione pregressa, sono inseriti nelle classe
successive alla prima della scuola primaria, ma che non possono utilizzare i
volumi di apprendimento intensivo di L2 a causa della mancata alfabetizzazione
in lingua italiana.
In Benvenuto in classe! - Volume 1 viene elaborata una metodologia
fonematica-funzionale che accompagna l'alunno nell'accostamento del grafema con
il fonema corrispondente, per giungere all'autonoma composizione di parole
significative, perché scoperte nell'ambito di una contestualizzazione
finalizzata all'apprendimento della lingua italiana a livello funzionale.
Attraverso divertenti schede operative e un utile
alfabetiere a colori i bambini potranno facilmente arricchire il loro
vocabolario e acquisire a poco a poco maggiore sicurezza nella nuova lingua,
aiutati anche dai loro compagni, che potranno essere coinvolti in maniera
attiva dagli insegnanti.
