Ma davvero non si salva nessuno?

Sono sempre sconcertata dal fatto oggettivamente riscontrabile da tutti di quanto il male, la grettezza, la falsità e l'invidia e l'aggressività popolino le pagine web, i media, i social...

E fin qui nulla di nuovo.

Ma quello che spiace sono le valutazioni  negative continue alla famiglia e ai genitori in particolare. Anche qui nulla di nuovo, ma qualcuno si rammarica di questo continuo martellamento.

Alcuni nomi illustri di psicologi affollano teatri, sale tv e social con affermazioni di giudizio pesanti verso le figure genitoriali.  E anche dei giovani.

I genitori più attenti, ma anche  pedagogisti e psicologi, meno trascinati dall'emotività suscitata da loquaci  interventi, sentono che il clima creato attorno a quelle espressioni resta di allarme e sfiducia, tali da scoraggiare la ripresa, la costruzione di relazioni, la ricerca delle proprie risorse per fronteggiare le complessità.

Ho raccolto in questo senso molte espressioni di mamme e papà perplessi, che si chiedono se per formarsi, per diventare consapevoli e preparati, sia la strada giusta quella che, per rendere palese e consapevole la società dell'assenza educativa o la mala educazione,  va in discesa, direttamente a demolire l'autostima e l' effettiva conoscenza dei propri punti di forza che servono al compito genitoriale. 

Idem per i giovani. 

Si conoscono, a volerli vedere, perchè non trovano molto spazio nei tavoli televisivi e divulgativi..., giovani e una moltitudine di ragazzi  in gamba (come anche in questo blog si riporta), nonostante facciano notizia i  tragici avvenimenti di cui spesso sono attori e che non si ignorano certo, nè si vuol educolorare la realtà, che è difficile. 

E a volerli vedere e sottolineare , ecco una schiera di genitori che si formano, là dove è possibile!!!, che si confrontano e studiano per conoscere i loro figli, che crescono con molta attenzione e soprattutto amore. Tessendo relazioni e non solo cercando formule e strategie ad hoc.

Certo! Molto resta da fare, le scuole per genitori sono troppo poche e spesso non gratutite e le realtà educative e sociali che si affiancano ai genitori, sono frequentemente lasciate al volontariato, mentre dovrebbero entrare di sistema nel sociale con più efficacia e rigore.

E' una riflessione parziale, e per nulla ingenua, allineata però ai numerosi studi e appelli a riprendersi il compito educativo, perchè non è vero che non si salva nessuno...  

Pubblicato da Annamaria Gatti

gatti54@yahoo.it

foto:Tuttogreen

Abbonamenti a riviste quasi gratuiti per le scuole? Eccoli!

 

             

Scuole, ultimi giorni per abbonarsi (quasi gratis) a riviste e giornali cartacei e digitali

di Sara Fornaro

Fonte Città nuova

Stanziati 2 milioni di euro. Lo Stato rimborserà fino al 90% della spesa sostenuta dalle scuole.

Le scuole italiane hanno tempo fino al 28 febbraio 2026 per acquistare un abbonamento a giornali, quotidiani, periodici e riviste scientifiche o di settore, in formato cartaceo o digitale, ricevendo dallo Stato un rimborso fino al 90% della spesa effettuata (leggi qui la nota esplicativa del Ministero dell’Istruzione e del Merito) 

https://informazioneeditoria.gov.it/media/ybunxgxa/nota_mim_1_10_25.pdf

Successivamente, avranno tempo fino al 16 marzo 2026 per chiedere i rimborsi. Il progetto rientra nell’ambito delle iniziative per la promozione della lettura in classe e prevede uno stanziamento di complessivi 2 milioni di euro. «L’inserimento in classe di quotidiani, periodici e riviste scientifiche, anche in formato digitale, offre – si legge sul bando – occasioni di lettura capaci di arricchire il patrimonio lessicale ed espressivo, rafforzando al contempo comunicazione, collaborazione, alfabetizzazione mediatica e pensiero critico. L’iniziativa si propone di valorizzare la lettura su carta e la riflessione come strumenti essenziali per lo sviluppo cognitivo, linguistico e relazionale delle nuove generazioni, favorendo un equilibrio tra saperi tradizionali e innovazione tecnologica».

Costituisce requisito di ammissibilità della spesa la delibera del Collegio dei docenti che individua, nell’ambito dei prodotti editoriali ammessi al contributo, le testate riconosciute come utili ai fini didattici. 

Le domande di rimborso dovranno essere inviate dal dirigente scolastico esclusivamente per via telematica. Le fatture prese in considerazione saranno quelle emesse tra il primo settembre 2025 e il 28 febbraio 2026.

Le proposte di Città Nuova per le scuole

Il giornalino Big Bambini in gamba

Per i bambini della scuola dell’infanzia, della scuola primaria e dei primi anni delle medie si propone il giornalino Big bambini in gamba. Big sostiene e promuove la lettura dei bambini con fumetti, racconti, storie vere, esperimenti e curiosità e nel 2022 ha ricevuto la «menzione speciale per la qualità dei giochi e per il contributo all’educazione alla pace» nell’ambito del premio nazionale Città di Chiavari per il miglior giornalino per ragazzi. In ogni numero c’è un inserto destinato agli educatori che approfondisce le tematiche trattate nel giornalino. Dal 2024 si stanno approfondendo le life skills, per aiutare i bambini a sviluppare le proprie capacità relazionali e comportamentali.

Rivista trimestrale Teens

Per i ragazzi degli ultimi anni delle scuole medie e delle scuole superiori si propone la rivista bimestrale Teens, fatta dai ragazzi per i ragazzi. La rivista tratta argomenti di attualità, scienza, scuola, intercultura, sport, film, con testimonianze italiane e internazionali nella prospettiva dell’unità, del dialogo e del confronto tra i ragazzi e tra diverse generazioni e culture. Vuole essere uno sguardo sul mondo con l’obiettivo di dare voce alle tante buone notizie, “good news”, realizzate da e per i ragazzi. Nel 2022 Teens ha ricevuto il «premio per le migliori rubriche, per il coinvolgimento dei lettori a livello redazionale e per l’attenzione alla multiculturalità e alle tematiche ambientali» nell’ambito del premio nazionale Città di Chiavari per il miglior giornalino per ragazzi.

Romanzi PassaParola

Per gli studenti delle scuole medie e superiori Città Nuova propone in abbonamento anche i romanzi della collana Passaparola. Autori affermati o promettenti esordienti raccontano storie, alcune ispirate a fatti veri, scritte per immedesimarsi, emozionarsi e sognare. Sono storie da far passare di mano in mano, di cui raccontare o da leggere e rileggere e su cui confrontarsi.

 Rivista mensile Città Nuova

Per gli studenti delle superiori il Gruppo editoriale propone inoltre la rivista Città Nuova. Il mensile analizza e approfondisce i grandi temi al centro della discussione sociale, ma anche fatti, attualità, tendenze e storie di vita dalla prospettiva del dialogo interculturale e interreligioso, della pace e dell’accoglienza. Propone focus su temi come ambiente, pace, politica interna e internazionale, istituzioni europee… Alla rivista Città Nuova sono allegati 3 Dossier l’anno, che approfondiscono temi di attualità e al centro del dibattito sociale.

Per informazioni: abbonamenti@cittanuova.it

Pubblicato da Annamaria Gatti

Prima i bambini... e le loro mamme. Così racconta Ester

 

Nel post precedente https://attentiaibambini.blogspot.com/2026/02/cosa-accade-ad-una-societa-che-ignora.html è stato segnalato un video che propone due riflessioni importanti sulle condizioni dei bambini nelle nostre città, puntando i focus soprattutto sulle scelte culturali a cui è urgente fare riferimento. 

Ho raccolto la  semplice, ma intensa esperienza di Ester, che ha il famoso sapore del "villaggio che serve per crescere un bambino sereno", là dove le difficoltà di saper so-stare con i bambini viene elaborata insieme, magari anche alle altre generazioni.

La giovane madre era indaffarata con un bimbo di alcuni mesi, irrequieto, che non le permetteva di fare la spesa nel grande supermercato. Ester l'aveva sfiorata con lo sguardo, senza essere invadente nè giudicante,  come qualche volta accade per gli adulti, in alcuni analoghi contesti.

Erano un bimbo con delle necessità e una mamma a cui volere bene ed Ester sentiva  chiaramente di essere dentro a ciò che aveva ascoltato e visto in un video a un incontro di formazione e condivisione: Costruire una cultura dell'infanzia nelle città, a cura di Riccardo Bosi ed Elena Granata.

Ester era nonna e bisnonna... Eppure quegli interventi così attuali e specifici avevano davvero coinvolto lei e il marito Luigi che sempre l'affiancava. Si sentivano, anche loro come molti,  impotenti di fronte a problemi così grandi, ma erano convinti che occorresse dare voce ai bisogni-bambini proprio partendo dalle piccole cose della vita di tutti i giorni. Erano invitati a non far passare inutilmente ogni incontro dove, interfacciarsi con un bambino, poteva fare la differenza per loro, per la famiglia e per la società.

Sembrava fatta apposta ora quella circostanza: lasciare quella mamma nel suo mondo di fatica o interagire?

Prendersene cura! aveva concluso Ester, che aveva preso a sorridere e a parlare al bambino che, sorpreso forse dalla nuova voce, si era calmato. A quella vista la mamma si era confidata, raccontando di come fosse difficile lavorare, accudire il figlio e tutto il resto e lei aveva reagito confermandole la sua comprensione. 

L'empatia creatasi poteva però trovare uno sbocco e restituire senso a quell'incontro inaspettato. E infatti, quando Ester aveva snocciolato con garbo e a grandi linee il suo quadro famigliare, 5 figli, 19 nipoti e una pronipote, la giovane mamma aveva esclamato sbalordita: "Che bella è la famiglia!" e aveva intrecciato con quella sposa, madre e nonna un tenero dialogo fatto anche  di tante domande. 

La conclusione di quel momento ha il sapore di una favola, ma invece è la realtà, là dove si fa unità e si incrociano gli sguardi e i cuori.  

La donna aveva concluso: "Sto pensando che per il mio bambino essere figlio unico è davvero poco, quindi,  nonostante le difficoltà  a cui andremo incontro, se ce l'avete fatta voi, ce la faremo anche noi."

Essere testimoni di speranza, essere attenti e non girare lo sguardo altrove aiuta e rende consapevoli che questa società deve, nelle sue diverse espressioni, farsi vicina alle donne, alle famiglie, a madri e padri che stanno imparando ed esercitando l'accudimento, come espressione di umanità e dignità. L'unica speranza di futuro.

Attenti ai bambini quindi, come recita questo blog... ma anche alle loro mamme e ai loro papà !

Pubblicato da Annamaria Gatti

gatti54@yahoo.it

foto da Noi nonni

Cosa accade ad una società che ignora bambine e bambini?

Un video con due autorevoli interventi, un pediatra e una docente di urbanistica, per ricordare quanto i diritti dell'infanzia siano ad oggi ancora disattesi, nella nostra società, anche nelle città. 

La nostra società non è amica dei bambini (e neppure delle loro madri, delle donne)...

Cosa succede in una realtà di adulti che non vedono più i bambini? 

Cosa accade al bambino che non vive la realtà intorno a sè, che non "esce" a cercare e a provarsi autonomo e creativo? Che non sperimenta il dono della natura e delle relazioni?

Che non fa esperienza di essere incontrato e visto davvero?

"Costruire una cultura dell'infanzia nelle città"  è un momento che in meno di 40 minuti aiuta a mettere a fuoco con rigore le priorità che il rispetto dei diritti delle bambine e dei bambini impongono agli adulti. 

Ma anche invita ad  acquisire la consapevolezza che condividere la vita con i bambini e per i bambini, aiuta ogni adulto ad imparare una capacità di cura che alla fine salva l'umanità.

A questo link i due interventi agili e appassionati, capaci di coinvolgere su questi aspetti complessi con chiarezza e convinzione.  Non parole ma fatti. 

https://www.youtube.com/watch?v=bbbCHfSiqgI

Pubblicato da Annamaria Gatti

gatti54@yahoo.it

Il metodo Gordon per la genitorialità: un webinar gratuito.

 

Sempre con maggior urgenza si profila la necessità di accompagnare i genitori nel complesso compito di crescere figlie e figli sereni. 

Serve un metodo, serve incontro, consapevolezza, scelte di vita...

Comincia lunedì 16 febbraio un percorso a cura della editrice la meridiana,  che coinvolgerà  diverse città italiane e le case di quanti vorranno esserci in web. 

Le iscrizioni a questo link.

https://www.eventbrite.it/e/biglietti-essere-genitori-oggi-webinar-gratuito-1982189153116

Un milione di bambine e bambini seduti in silenzio... la pace, un gesto quotidiano, un presagio

 

Un milione di bambini in silenzio

C’è qualcosa di profondamente terrestre e insieme celeste in questa immagine. 

Bambini (ndr: e bambine) che non chiedono nulla, che non rivendicano nulla, che non alzano la voce: semplicemente si fermano. E nel fermarsi, aprono un varco.

Un milione di bambini seduti a terra, in silenzio, come se il Paese avesse trattenuto il respiro per un istante più lungo del solito. La Thailandia li ha raccolti così: non in una celebrazione, non in una parata, ma in un gesto che somiglia a un ascolto. 

Cinquemila scuole, un’unica quiete. E dentro quella quiete, un’intenzione: lasciare che la pace non fosse un’idea, ma un corpo che respira.

C’è qualcosa di profondamente terrestre e insieme celeste in questa immagine...

È avvenuto davanti al tempio di Shammakaya Phra. La meditazione, che di solito è un gesto privato, qui diventa un coro muto, un’onda che non fa rumore ma cambia la forma dell’aria. 

È come se il Paese avesse deciso di insegnare ai più giovani non come si vince, ma come si ascolta; non come si corre, ma come si resta.

La Thailandia non mette la meditazione ai margini del suo sistema educativo: la porta al centro, come si porta al centro ciò che deve reggere il peso del futuro. 

Insegna ai bambini che la mente non è un luogo da riempire, ma da attraversare con cautela. 

...Che la calma non è un lusso, ma un muscolo. Che la pace non è un premio, ma un lavoro quotidiano, un gesto che si ripete finché non diventa naturale come respirare.

E allora questa immagine — un milione di piccoli corpi immobili — smette di essere un evento e diventa un presagio. In un mondo che si muove troppo in fretta, che parla troppo forte, che confonde il rumore con la presenza, questi bambini ricordano che esiste un’altra forma di forza: quella che nasce dal raccoglimento, dalla cura, dalla capacità di non reagire subito, di non farsi travolgere.

La loro meditazione non cambia il mondo nell’istante in cui accade. Ma lo prepara. Perché la pace non arriva come un annuncio: cresce come una radice. E ogni bambino seduto in silenzio, è una radice che si allunga nel futuro, cercando un terreno più morbido, più umano, più capace di reggere ciò che verrà.

 articolo e foto da RSI                                                                                           

Carnevale: Chi ha rubato i colori ad Arlecchino?

 

favola di Annamaria Gatti

illustrazione di Eleonora Moretti

Fonte Città Nuova

Arlecchino dorme tranquillo nel suo letto, quand’ecco una voce lo sveglia di soprassalto:
“Arlecchino! Dove sei? Svegliati, è l’ora di andare al mercato!”
Arlecchino è proprio assonnato e stanco.
“Voglia di mercato, saltami addosso!” bisbiglia appena. Si veste con calma e poi ha un brivido.
“Brr, fa freddo! Torno a letto.”
E si tuffa nel piumone soffice.
“Arlecchino! Vieni qui aiutami ti prego!”
“Arlecchino! Angiolino ti aspetta per aggiustare la gabbietta del canarino.”
“Arlecchino! La signora Elvira deve sistemare il giardino…”
Ma lui dormicchia…
“Arlecchino… Arlecchino! Sempre di me c’è bisogno? Io oggi sto sotto le coperte.”
Arlecchino si riappisola sotto le coperte, poi apre un occhio e subito dopo l’altro, piano piano, senza fretta. Subito però li richiude spaventato.
“Ma… sono tutto grigio!”
Si guarda nello specchio dell’armadio grande: dov’è finito il suo bel vestito multicolore? Che sia uno scherzo di Carnevale?
Apre la finestra e giù nella strada è già cominciato il Carnevale: le maschere si preparano alla festa e un’occhiata di sole le sollecita già agli scherzi!
“E adesso come faccio?” si dispera Arlecchino. “Non posso certo presentarmi così, con queste pezze grigie. Guarda anche il cappello e la maschera sono grigiastri”
Un pettirosso ha ascoltato il lamento di Arlecchino e impietosito lo rassicura:
“Non ti disperare amico! E’ il grigiore dell’animo che intacca l’abito e l’umore. Dimmi cosa hai combinato stamattina di così strano?”
“Niente, non ho fatto niente. Beh, ho proprio deciso di chiudere il cuore…se proprio lo vuoi sapere!”
“Vedi tu!” sospira il pettirosso.
Arlecchino fa un balzo, non per paura, né per sconforto: riprende possesso del suo cuore, spazza tutto il buio e sorride a se stesso. Poi recita la sua filastrocca:
Arlecchino è a colori
un insieme di tesori
pronto a vivere contento,
della vita ogni momento.
Pronto a dare il suo aiuto,
anche a te ogni minuto,
perché al tristissimo grigiore
preferisce i colori dell’amore.

“Arlecchino! Per favore!”
“Vengo, vengo!”
E avviandosi alla porta, passa davanti allo specchio dell’armadio grande, dove si ferma: i colori stanno ritornando più vivaci di prima, su, su, dalle scarpe al cappello.
Anche lo stomaco riprende a brontolare. Allora, rivolgendosi all’Arlecchino multicolore riflesso nello specchio e prostrandosi in un bell’inchino, decide:
“Prima farò un’abbondante colazione: coi colori mi è tornato l’appetito! La vita e’ proprio bella! ”
“E’ sempre il solito!” fischietta allegro il pettirosso svolazzandogli appresso.